第一步宽边在右更适合右手操作，商标内侧朝外第二步交叉，宽边在下第三步滚动宽边并换手第四步 将宽边由内向外绕一圈掏出最后一步宽边塞入打好幼儿小领带的结内，完工二四手结特点中规中矩综合能力非常平衡，适合各种宽度领带第一步宽边在上交叉第二步转动宽幼儿小领带；儿童领带可以带红色，蓝色，黄色，这些颜色都比较适合儿童的，也显得比较天真活泼好看。

引导幼儿观察约瑟的背心，发现背心袖口的弧线，教师在板书上画出弧线 指导语幼儿尝试剪纸，教师启发幼儿怎样把背心剪得最大 评价作品 3背心变领带 师领带是什么样子的？教师出示领带模板，引导幼儿观察领带的外形特征 根据幼儿的叙述教师在板书上画出领带的线条 指导语幼儿尝试剪纸，教师启发幼儿怎样把领；小孩子从上幼儿园开始就要穿校服了，因为为了让校园内的学生看起来更加的统一，无论是幼儿园的小孩子还是高中生都是需要穿统一的服装的，而且现在的小孩子校服都非常的好看，会有小领带，看起来就会比较的美观那么幼儿园穿校服有什么好处？下面我们一起来了解一下吧一可以减少孩子攀比挑穿的不良习惯，从小就培养。

儿童领带制作方法如下准备材料1张15cm*15cm正方形折纸1取15cm*15cm正方形折纸，沿着其中一条对角线对折后展开，得到折痕2沿着其中一条对角线再对折后展开，得到折痕3翻至背面，把左右两边向中线翻折4把大正方形上面的两条边分别向中线翻折5把小正方形下面的两条边分别向；“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉。

1第一步，用右手捏住宽端下图中的LG，用左手捏住窄端下图中的SM，见下图，转到下面的步骤2第二步，执行完上面的操作之后，将宽端缠绕到窄端，见下图，转到下面的步骤3第三步，执行完上面的操作之后，从前面的右手侧到左手侧将广角端旋转成一个环，见下图，转到下面的步骤4；儿童领结制作方法如下1先在打板纸上面画出17*10的长方形，并把它剪下来2按照打板纸的尺寸裁剪一块布料，然后再剪多一块尺寸较小的布料3我们把布料以中间为点对折成一个小长方形4然后在以中间为点，左右两边对折5最后用针线缝合中间部位，这里先固定了之后就可以更自由地控制。

幼儿领带手工制作

1、儿童领带跟成人领带都是一样的系法，领带的系法有很多种例如双环结交叉结温莎结双交叉结等等领带在现在来说已经不是西装的专属了，在生活中也常常作为配饰来点缀12种领带打结方式 1 平结 平结是男士们选用最多的领带打法之一完成后领带打法呈斜三角形，适合窄领衬衫要诀图中宽边在。

2、3幼儿讨论我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？ 1我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？ 2你要用什么颜色和图案来画领带？ 4教师引导幼儿进入今天主题父亲节礼物绘画活动送给爸爸的领带，一出来绘画 1小朋友，画画的时候要注意什么。

3、1在彩色卡纸上画出领带的轮廓，剪下领带的模样，然后用打孔机在卡纸上压出很多小圆片，将圆形卡纸粘贴在领带卡纸上，位置任意2或者剪出很多的细长条条状卡纸，粘贴在领带卡纸上，制作成斜彩纹领带3接着，制作一个衬衣的领口，两头突出的小三角形宽长条形素色卡纸，粘贴在领带上，如图所示。

4、一右手握住宽的一端下面称大端，左手握住窄的一端下面称小端，大端在前，小端在后，交叉叠放二将大端绕到小端之后，继续将大端在正面从右手边翻到左手边，成环，把大端翻到领带结之下，并从领口位置翻出三再将大端插入先前形成的环中，系紧无论是儿童的校服领带还是大人的领带。

5、活动反思 “爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不。

6、鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案 要求幼儿注意画面的整洁及色彩的丰富 6讲评幼儿作品 将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”，引导幼儿互相欣赏评价 活动反思 幼儿通过观察能发现花纹的排列规律，会运用组合花纹设计花瓶的各种图案大部分幼儿能发挥想象力创造力设计出各种纹样，一小部分幼儿由于基。

7、之后再把正方形下面的不规则图形再往中间折痕处折，接下来把左右的两个角往里折，形成两个对称的把小三角形，上面的一个角往下折即可领带是上装领部的服饰件，系在衬衫领子上并在胸前打结，广义上包括领结它通常与西服搭配使用，是人们特别是男士们结婚以及日常生活中最基本的服饰品在社交礼仪。

幼儿小领带图片大全

小学生带绳子的领带怎么打如下1预备式右手捏住宽端如下图LG，左手捏住窄端如下图SM，交叉叠放，宽端在上，窄端在下2绕将宽端绕到窄端之后3翻接着将宽端在正面从右手边翻到左手边，成环4穿然后把宽端翻到领带结之下，并从领口位置翻出5拉最后再将宽。

“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我。

黑色黑色领带更加正式，适合于正式场合，更凸显气质，选择柔软舒适易于打结的领带，以确保孩子的舒适度和美观度。